近些年，人工智能一直在国家层面被反复提及，从国务院将发展人工智能纳入重点任务之一，到确立新一代人工智能发展三步走战略，再到“打好关键核心技术攻坚战”……人工智能作为新一代产业变革的核心驱动力之一，其影响力正以技术创新和产业成果的形式体现在社会生活的方方面面。
小到常见的乘车码、买东西时的付款码、入住酒店时的智能前台一键办理，大到无人驾驶、智能家居、智慧城市、航空探月......仔细研究可以发现，人工智能时代这一切都离不开编程语言。我们通过编程语言与机器对话，用抽象的方式来描述具体的世界，也就是建模。
美国苹果公司联合创始人史蒂夫·乔布斯提到：“每个人都应该学习如何为计算机编写程序......因为它能教你如何思考”。因此，在人工智能时代，全民编程正成为用户对工作“建模”的刚需，启迪用户用编程满足创新需求、赢得发展契机。基于对全民编程学习需求的深刻洞察，专注于在线编程教育的风变编程，开展了以自动化技术为基础的教学实践，不断迭代优化编程课程内容、教学模式及教学服务等，以满足职场人士的进阶需求。
以录课模式为主的传统编程教学产品，在单向信息传递中存在互动性差、教学效果不佳的缺点。而风变编程的在线交互课堂，则以自动化教学技术实现双向信息互动，在趣味化的剧情闯关课程体验中，收集用户在不同节点的学习反馈，作为优化调整课程内容、教学策略的依据，使得课程更符合人的认知规律。在真实实践中，风变编程60分钟的单节完课率实现98%的突破性进展，得到用户的高度好评。
而在实际教学中，风变编程在自动化教学技术的基础上，创新采用“以项目为主线、助教为引导、学生为主体”的架构，强调在教学过程中将理论与实践相结合，帮助用户对工作“建模”。服务于工作实际需求，风变编程会根据项目任务难度拆解实际案例，倒推出完成项目所需的各方面知识进行项目制教学过程设计，确保案例讲解的过程与真实的职场应用代码编写、应用过程相一致，切实解决用户的应用需求。
同时，风变编程融合了直接讲授、自主探索、推断验证等差异化的互动教学方式，帮助用户从不同角度运用编程思维去发现问题、解决问题，挖掘更多编程思维在实际生活中的价值。
当前，人工智能产业发展已成锐不可挡之势。天眼查数据显示，我国目前有人工智能相关企业超222.8万家，2021年新增注册企业68.2万家，增速达56.89%。在工作生活中，编程语言的广泛应用，为全民编程时代的到来大大提速，将来，会有更多用户在风变编程等在线教育企业帮助下对工作“建模”，提升工作效率，获得人生进阶的内在驱动力。
